山如剑、水如川，近千年的历史文化传承，使剑川享有“白族文化聚宝盆”的美誉。在这片隽永的白乡土⌒地上，快三平台果庆、张丽、强勇、韩文超四位挂职干部毅然投︻身扶贫一线，挖掘民族文化艺术资源、推动民族工艺产业发展、助力艺术人才培养，用七年的时间改∩变当地“手里有货，看别人挣钱”的状况，为滇西经济社会和文化事业发展做出积极贡献，得到大理州及剑川县的充分肯定和高度赞誉。
快三平台近年来立足当地促进帮扶，深化美育真抓实干，为奋◆力夺取脱贫攻坚战全面胜利贡献出了美院力量。2014年至2019年，共实现4个贫困乡镇和46个贫困村◎脱贫出列，7334户30089人实现脱贫，贫困发生率从20.18%降至0.86%。目前，省第三方评估检查实现零漏评、零错退、群众认可度达98.72%，脱贫成效被评价为“稳定∞可持续”。2020年5月16日，云¤南省人民政府正式批准剑川县退出贫困县。目前，剩¤余贫困人口也已经全部达到脱贫标准，全面消除绝对贫困。
一、民族工艺产业发展篇
中央美院对口帮扶剑川后，进行了深入广泛的调研，提升剑川木雕→、石雕、黑陶、布扎、刺绣等工艺品的艺术设计，提高文化附加值。
2014年3月，中♀央美院与剑川县共同举办々“滇西奇葩——云南大理·剑川↙木雕艺术展”，着力推介剑川民族工艺产品◥。展出木雕作品100余件，包含30多个种类，展览现场销售与回订木雕产品共为剑川带来经济效益500万元。
启动了“解读与创意█剑川”设计系列综合课题调查研究活动，以艺术院校智力资源提升剑川传统工艺√创意设计水平，特别是在设计旅游产品、提升旅游商品档次上下功夫，助力全域旅游发展↙和脱贫攻坚。
举办了“手工剑川·走进生活”剑川旅游工艺品创意大赛，邀请专家授课培训、现场指导，举办设计作【品展，展出160余幅≡作品和400多件实物，成功研制出首款土陶烧烤盘和首套黑陶“甲马”等其他创意设≡计产品，荣获云南大理州特∞色旅游商品创意大赛银奖。
启动了《张胜温♂画卷》创雕综合文旅项目，目前已「完成实地勘查、航测、建模等工作。发挥优势，以在地调研、在地设计、在地展览的方式紧密结合剑川实际，从提高人居环境、乡风文明建设入手，组织了“为现代剑川而设◣计——提升人居环境行动在地】展”等调研设计活动，结合“三清洁”“河长制”“厕所革命”等全县重☆点工作进行设计，以“三清洁”“河长制”为主题的海报已进行推广使用№，取得了很好的社会效果。
2018年3月，由剑川传统工艺工作站主持改良的白族服装亮相全国“两会”，为白族服装改良设计工作在全国进行了一次很好的预热宣传，有效提升了剑川白族的对外╳形象。
滇西奇葩展览现场
剑川木雕摆ξ件
时任剑川县副县长强勇带领团队参加旅游工艺品创意大赛
土陶烧烤盘和首套黑陶“甲马”荣获云南大理州特色旅游商品创意大赛银奖
提升剑川传统工艺创意设计水平，将“指尖技艺”转化为“指尖经济”
白族服饰改良展示
时任中央美院党委副书记王少军带队考察羊岑乡杨♀家大佛殿村
《张胜温画卷》项目实地考察现场
二、民族工艺人才培养篇
在帮扶中，中央美院把为剑川培养一批人才作为工作重点，采取★走出去、请进来的方式，下绣花功夫抓实★人才培养工作。建立培训学习机制，帮扶以来，剑川县先后选送了9批次近100名的剑川书画人才、非遗传■承人和中小学美术老师到我校进行学习，中央美院也安排了业内专业老师为这些骨干人才和行︾业带头人进行授课指导。
剑川县也以请进来的方式，邀请国〓内知名专家学者开展讲座、授课20余场次，听众超过2500余人次，为剑川能工巧匠、非遗传承人更好地学习专业知识创造更多机会。木雕省」级非物质文化遗产传承人杨焕培发自内心地≡说“通过学习，让我重新认识民族工艺，从心∑底树立起了信心，不管是人才的培养，还是产品的创意创新，都是任重而道远”。
在剑川职中建设实践教△学基地，中央美院先后选派6批17名研究生到县职中和剑川一中进行支教活动。同时，剑川县邀请我校对外美术教育█交流中心师生到剑川开展“高参小”项目活动，现场开展美术教←育。针对年轻人参与传统工艺设计制作的积极性不高，传统工艺传承面临困难的现实问题，在我校和非遗木雕项目保△护单位的支持下，开办了“木雕工艺⊙美术班”，为传统工艺的未●来发展培养人才。
建立传帮带制度。我校师生来剑川实践调研设计展览期间，带着县职中相关专业的师生全程跟班、共同参与、现场学习，不断提升剑川师生的专业素养。
帮助＠剑川县职业高级中学筹备综合高中普职教融通美术普通高考实验班，开展学科＠建设和人才培养。
中央美院院←长范迪安、副院长吕品晶和大理州、剑川县相关领导〒为剑川历史文化博物馆揭牌
第一期剑川美术教学和工艺技术人员培训班结业仪式
布扎艺人刘丽湖、张四代、黑陶＠ 艺人董志明荣获2018年“剑川名匠”称号
时任剑川县副县长张丽走访当地学校
传ξ 统工艺大讲堂
剑川县相关专业教师、骨干人才行业带头人在快三平台进修
中央美院专业教师指导本土设计师设计稿件
三、搭建平台深研推广篇∴
2017年11月11日，大理传统工艺工作站剑川基地和快三平台驻剑川传统工艺工作站成立，并开展了传统工◥艺实训、研习、研究╳及生产性保护和传承工作。工作站积极参与大理·剑※川木雕艺术博览会暨剑川木雕文化节的相关活动，策划组织“剑湖论坛”，邀请国内知名专家学者与剑川非遗传承人共同探讨剑川木雕在乡村振兴、文旅融合中的机遇√和作为，探索剑川大木作与传统民族建筑的新时代特征与↘未来等，在国内形成一定的影响力。
开展传统工艺大讲坛系列活动，举办了以“匠作、设计、生活”为主题的传承人与设计师对话会，寻找传统工艺振※兴之路。先后邀请专〇家学者和文化名人举办了“增强文化自信，自觉保护非物质文★化遗产”“辟邪思维与图像转译”“互易与互益—传统工艺与现代设Ψ 计的对接”等讲座，让剑川手工艺人全程参与到系列活动中进行学习提升。
通过研讨、论坛、讲座的举办，推动剑川▃木雕进入专家、学者视野，不断提升学术影响力。积极举办▃各种赛事和展览，宣传推介剑川，不断提升剑川文化的影响力和知名度。先后有“滇西奇葩——剑川木雕艺术展”在中央〗美术学院展出，“滇西新葩——快三平台教育帮扶联合▲展”在剑川展出ξ，受到各㊣界关注和赞誉，中央电视台第一时间进行宣传报道。剑川传统工∞艺工作站积极参与完成了《中国影像方志·剑川篇》的拍摄，有效宣传了剑川。
2017年，快三平台驻云南大理剑川传统工艺工作站成立
木雕工艺美术师现场展示雕刻流△程
“剑湖论坛”现场
传统工艺大讲坛系列活动
剑川职中向我校第六届研究生支ζ 教团成员赠予礼物
四、深挖非遗内涵助推滇西脱贫篇
挂钩帮扶中，我校积极帮助剑川深『挖非物质文化遗产的内涵，积极开展非物质文化『遗产申报保护传承工作。目前，全县57个非遗项目分别列入国家、省、州、县保护名录，国家、省、州、县代表性传○承人391名，国家级工艺美术大师2名，联合国教科文组织授予的工艺美术大师2名。建成7个非物质文化遗产传承和实训基地，全县每年培训非遗传＠承学员不少于1000人次。
在全︼县实施“剑川名匠”选育工程，积极探索乡土技能人才培养新模式，一大批能工巧匠通︽过培训学习后，发挥能人带动作用，建立工作室开展培训，把课堂设在生产车间、田间地头、户内户外。剑川名匠◥赵怀珠在金华和甸南两个乡镇开展布扎、刺绣培训8期，培训700余人，使一大〓批农村妇女增收有了新渠道。
我校的实践教学基＠ 地剑川兴艺木雕公司为残疾人专门开设木雕技能“定向性”培训，共开展6期残疾¤人木雕培训班、2期提升班，培训162名残疾人。在省人社厅等相关部门牵头协调下，为怒江州贡山◥县43名独龙族、傈僳族、怒族、藏族等学员举办为期3个月的木雕技艺培训，剑川兴艺木雕公司与云南技师学院合作，先后到迪庆州维西县高泉村开展3期木▆雕扶贫培训班，累计培训学员196名。
在剑川挂职副县长韩文超的努力协调下，中央美院万晓鸥老师团队倾力奉献，历时三个╱月，将1114份设计精良、用心用情╲的“大礼包”于中秋节、国庆节前呈现给全校老师们。礼包里的白族布扎“锦鲤”挂件，出自剑川县新仁村“首届布扎培训班”学员的〒手中，通过非遗大师引领，消费扶贫带〇动，有效解决了农村妇女、残疾人№就业、增收问题。
传统工艺创意设计产品展示交流会
中国·剑川木雕文化产业发展研讨会
“第五届中国非遗博览会”现场
非物质文化遗产传承人介绍白族布扎作品
剑川职∏中校长吴玉琪汇报教学实践基地建设情况
扶贫大卐礼包
扶贫大事记
2013年4月
按照教育部党组统一部署和《教育部定点联系※滇西边境山区工作方案》（教发函[2012]108号）的要求，我校◆派果庆同志赴云南省大理州剑川县々挂职副县长一年。
2014年3月
我校与剑川县共同在美术馆举办“滇西奇葩——云南大理?剑川木雕艺术展”。
2014年4月
我校与剑川县签订《快三平台 剑川县人民政府关于设立快三平台（剑川）实践教学基地框架协议》。
2014年11月
我校举办第一期剑川县美术教学和工♀艺技术人员短期培训。20位学员系统学习了泥∑塑头像、泥塑人体、传统壁画以及中国美术史等方面的理论ξ 知识与创作技法。
2015年4月
按照教育部①党组统一部署和要求，我校派张丽同志赴云南省大理州剑川县挂职副县长一年。
2015年9月
剑川县召开扶贫开发工作会议，我校被评为剑川县定点挂钩扶贫工作先进集体。
2016年4月
我校党委书记高洪一行赴『剑川县进行深入调研，并与大理州签◤订了《大理州人民政府与快三平台战略合作框架协议》。
2016年4月
按照教育部党〓组统一部署和要求，我校派强勇同志赴云南省大理州剑川县挂职副县长一年。
2016年8月
时任党委副书记王少军带领我校党外人士调研团一行到剑川︼县开展为期一周的专项扶贫调研活动。
2016年10月
院长范迪安带领相关部门负责同志一行8人赴云南大理□大学、大々理州剑川县访问调研，期间与大理大学、剑川县政府分别签署了战略合作协议。
2017年4月
按照教育部党组统一部署和要求，根据剑川县委县政府的来函要求，我校同意延长强勇同志挂职期一年。
2017年7月
时任党委副书记王少军带队，赴剑川县开展了为期5天的社会实践汇报展览及考察交流研讨活动。
2017年11月
我校与剑川县签订了《快三平台驻云南大理剑川传统工艺工作站建站协议【》。
2018年4月
按照教育部党组统一部署和要求，根据剑川县委县政府的来函要求，我校同意再◣次延长强勇同志挂职期一年。
2018年12月
我校副院长吕品晶率领学校相关团队赴剑川参加中央美术◇学院驻剑川传统工艺工作站建站一周年庆典。
2019年4月
我校副院长吕品晶率领学校相关团队赴剑川与云南艺术学院、大理大学相关团队开展“三校一地”解读与创意Ψ剑川设计系列综合课题研讨会。
2019年6月
我校副院长吕品晶率领学校相关团队赴剑川参加剑湖论坛等活动。
2019年7月
按照教育部党组统一部署和要求，我校派韩文超同□ 志赴云南省大理州剑川县挂职副县长一年。
2020年4月14日
我校与剑川县脱贫攻〖坚工作推进会以视频会议形式召开。双方就《剑川县与快三平台2020年校地合作项『目清单》中的各个项目的具体实施细节进行了进一步沟通交流，明确了工作推进方向。
2020年5月16日
云南省人民政府正式∏批准剑川县退出贫困县。
2020年7月
在范迪安院长和吕品晶副院长的带领下，相关处级干部和专业教师一行18人赴剑川⌒ 开展“快三平台 剑川县对口帮扶调研暨快三平台‘走进脱贫攻坚一线，提升干◆部治理能力’实践锻炼活动”。
中央美☆院对口帮扶剑川以来，以强烈的历史使命感，主动思考研究如何弘扬传承剑川璀璨的▼民族文化，积极为剑川保护弘扬民族文化建言献策，并利用自身的影响力不遗余力ζ地宣传推介剑川，多次在我∏校及其他高校举办展览，有效提升剑川文化的知名度和影响力，圆满ㄨ完成了扶贫任务。
党委组织部/文图
实习生李艺聪/编
